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Vous éprouvez un réel intérêt à travailler auprès des jeunes et vous avez envie de contribuer à leur réussite scolaire? Travailler dans un environnement stimulant avec une équipe dynamique et engagée

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Enseignante ou enseignant en anglais, langue seconde Banque de candidatures rentr e scolaire Secteur de Coaticook, East Angus et/ou Lac-M gantic (selon vos int r ts) Le Centre de services scolaire des

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Vous prouvez un r el int r t travailler aupr s des jeunes et vous avez envie de contribuer leur r ussite scolaire? Travailler dans un environnement stimulant avec une quipe dynamique et engag e vous i

Vous prouvez un r el int r t travailler aupr s des jeunes et vous avez envie de contribuer leur r ussite scolaire? Travailler dans un environnement stimulant avec une quipe dynamique et engag e vous i

Vous prouvez un r el int r t travailler aupr s des jeunes et vous avez envie de contribuer leur r ussite scolaire? Travailler dans un environnement stimulant avec une quipe dynamique et engag e vous i

Lieu de travail et type de poste Basse-Côte-Nord Régulier, remplacement, temps plein, temps partiel Nous acceptons actuellement des candidatures pour des postes d’enseignantes ou d’enseignants au prim

Vous prouvez un r el int r t travailler aupr s des jeunes et vous avez envie de contribuer leur r ussite scolaire? Travailler dans un environnement stimulant avec une quipe dynamique et engag e vous i

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Banque de candidatures pour tout le territoire desservi par le Centre de services scolaire des Samares CE QU'ON CHERCHE La jeunesse , ça se construit . Les élèves, ça prêche par l'exemple. Viens l

Enseignante ou enseignant en ducation physique Banque de candidatures rentr e scolaire Secteur de Coaticook, East Angus et/ou Lac-M gantic (selon vos int r ts) Le Centre de services scolaire des Hauts

Lieu de travail et type de poste École St-Paul, Rivière St-Paul (QC) Remplacement, temps partiel, 100% NOTRE CENTRE DE SERVICES SCOLAIRE Nous avons sept (7) villages anglophones et trois (3) villages

Nature du travail Transmettre des connaissances de la langue anglaise aux élèves. Construire des situations d’enseignement et d'apprentissage concrètes et motivantes pour stimuler l’engagement

Enseignante ou enseignant en ducation physique Banque de candidatures rentr e scolaire Secteur de Coaticook, East Angus et/ou Lac-M gantic (selon vos int r ts) Le Centre de services scolaire des Hauts

Banque de candidatures pour tout le territoire desservi par le Centre de services scolaire des Samares CE QU'ON CHERCHE La jeunesse , ça se construit . Les élèves, ça prêche par l'exemple. Viens l

Banque de candidatures pour tout le territoire desservi par le Centre de services scolaire des Samares CE QU'ON CHERCHE La jeunesse , ça se construit . Les élèves, ça prêche par l'exemple. Viens l

Banque de candidatures pour tout le territoire desservi par le Centre de services scolaire des Samares CE QU ON CHERCHE La jeunesse , a se construit . Les l ves, a pr che par l exemple. Viens leur ser

Banque de candidatures pour tout le territoire desservi par le Centre de services scolaire des Samares CE QU'ON CHERCHE La jeunesse , ça se construit . Les élèves, ça prêche par l'exemple. Viens l

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Nature du travail Construire des situations d’enseignement et d'apprentissage concrètes et motivantes pour stimuler l’engagement et la réussite des élèves. Collaborer avec l’équipe-école pour r

Nature du travail Construire des situations d’enseignement et d'apprentissage concrètes et motivantes pour stimuler l’engagement et la réussite des élèves. Planifier, élaborer, organiser et met

Description de l'entreprise L’école Olamen est une école privée qui dessert la communauté Innue d’Unamen Shipu (La Romaine) en Basse-Côte-Nord. On y offre des services éducatifs complets, du préscolai

Nature du travail Construire des situations d’enseignement et d'apprentissage concrètes et motivantes pour stimuler l’engagement et la réussite des élèves. Collaborer avec l’équipe école pour r

Banque de candidatures pour tout le territoire desservi par le Centre de services scolaire des Samares CE QU ON CHERCHE La jeunesse , a se construit . Les l ves, a pr che par l exemple. Viens leur ser