Technicien(ne) en éducation spécialisée

Un environnement humain, dynamique et stimulant
Pourquoi choisir le Collège Stanislas ?
Une institution renommée avec une mission éducative ambitieuse
Un programme de développement professionnel offrant de nombreuses opportunités de formations et perspectives de croissance
Un milieu de travail où les initiatives professionnelles sont soutenues et encouragées
Un environnement multiculturel et inclusif regroupant plus de 50 nationalités avec possibilité de prendre part aux activités sociales et simpliquer dans une foule de comités
Lappartenance au réseau AEFE, regroupant plus de 500 lycées français à travers le monde et à la FEEP, regroupant les établissements denseignements privés du Québec, donnant accès à des formations, des échanges et des opportunités de co-développement
Vos défis au quotidien
Sous l’autorité de la direction du primaire, le/la technicien(ne) en éducation spécialisée a pour responsabilités d’intervenir auprès des enfants qui sont susceptibles de rencontrer des difficultés d’adaptation dans l’objectif de faciliter leur intégration sociale.
Il/Elle assume les responsabilités ci-dessous :
Participe avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration, la rédaction et le suivi du plan d’intervention ; sélectionne et applique les mesures, évalue l’atteinte des objectifs
Élabore et anime des activités éducatives / de soutien pédagogique visant le développement des habiletés sociales, cognitives, psychomotrices et de communication (prépare/adapte le matériel au besoin)
Appuie l’élève en classe et, selon ses compétences, l’aide dans la lecture/écriture, les leçons et les devoirs ; soutient le personnel enseignant pour un climat propice aux apprentissages
Observe, intervient et offre une relation d’aide ; utilise des techniques d’intervention en situation de crise pour favoriser le retour au calme et accompagner la modification de comportements
Utilise des techniques de communication adaptées aux besoins des élèves
Consigne ses observations et interventions, tient des dossiers et rédige des rapports
Collabore avec la DPJ et les intervenants externes (signalements au besoin); assiste la direction lors de fouilles d’élèves, le cas échéant
Rencontre élèves/parents/personnel pour informer, conseiller et référer aux ressources pertinentes
Assure lencadrement des élèves qui, à la suite dune sanction, doivent suivre leur cours dans un local séparé ; les aide à poursuivre leurs travaux scolaires ; convient avec les élèves et les intervenantes et intervenants concernés des conditions de leur réintégration en classe
Avantages offerts :
La participation à un régime dassurances collectives complet (incluant lAssurance médico- dentaire), laccès à la télémédecine et un programme daide aux employés et à la famille ;
Un généreux régime de congés annuels et de santé ;
Linscription au régime de retraite à prestation déterminée (RREGOP) ;
Un lieu de travail à deux pas dune station de métro situé dans un quartier dynamique à proximité dune variété de restaurants et de terrasses
Conditions de travail :
Nature du poste : Saisonnier
Durée : Emploi jusquau 22 juin 2027
Horaire : Temps partiel - 28h par semaine
Nombre de poste vacant : 1
Comment
postuler
:
En soumettant votre curriculum vitae, et votre lettre de motivation par courriel, en mentionnant le titre de l’offre :
Technicien(ne) en éducation spécialisée
à ladresse suivante :
Date
limite
pour
postuler
: 1er mai
2026
Nous
vous
remercions
par
avance
de
l’intérêt que vous portez au Collège, cependant seules les personnes retenues seront contactées.
N ous souscrivons au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les personnes visées par la loi, soit les femmes, les minorités ethniques, les minorités visibles, les autochtones et les personnes handicapées.
Profil idéal recherché
Diplôme d’études collégiales en technique d’éducation spécialisée
Minimum de deux (2) ans d’expérience dans un domaine approprié
Posséder d’excellentes habiletés de communication avec les élèves et les adultes
Démontrer une aptitude à œuvrer sur le terrain avec les élèves, le personnel, les parents et la direction
Excellente maîtrise de la langue française orale et écrite
Faire preuve de dynamisme, d’initiative et de leadership
Maîtrise de la suite Office