Formatrice ou formateur en français langue seconde

Nous sommes à la recherche de candidats en vue de pourvoir un emploi de formateur ou formatrice en français langue seconde .

Sous la supervision de la conseillère pédagogique responsable de la francisation, la personne enseignera le français langue seconde à des groupes de personnes immigrantes adultes.

Description de l’emploi  :

• Concevoir une planification pédagogique
• Organiser les activités d’apprentissage de sa classe
• Utiliser le matériel didactique du MIFI
• Évaluer les compétences acquises par les élèves selon l’échelle québécoise des niveaux de compétence en français
• Identifier les élèves en difficulté d’apprentissage et rechercher les solutions adéquates
• Être disposée à recevoir des formations afin de mieux répondre aux besoins d’apprentissage des élèves
• Être disponible pour les rencontres d’équipe
• Effectuer les tâches administratives liées à l’enseignement en respectant les directives et les échéances

Qualifications requises :

• Diplôme universitaire de premier cycle en enseignement du français langue seconde ou dans un domaine connexe
• Maitrise de la langue française à l’oral et à l’écrit
• Aisance avec l’informatique et les outils associés (Teams, Moodle, etc.)
• Expériences en enseignement et en gestion de classe
• Expérience de travail auprès d’une clientèle immigrante (un atout)

Qualités recherchées :

• Sens de l’initiative pédagogique
• Rigueur et autonomie
• Capacité d’adaptation
• Sens du travail collaboratif
• Ouverture à la diversité culturelle
• Bienveillance et sens de l’écoute

Conditions d’emploi :

La personne doit être disponible dès le 7 avril 2026 pour suivre les formations préalables à l’emploi. L’emploi est d’une durée de 11 semaines avec une possibilité de renouvellement de contrat.

Poste à temps partiel à raison de 12 heures par semaine de soir selon les groupes ouverts par le MIFI.

Date limite pour postuler : 20 mars 2026

Nous vous remercions de l’intérêt porté à notre établissement. Il est à noter que seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.

Le Cégep de Trois-Rivières applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à présenter leurs candidatures.