Psychoéducateur(trice)

La psychoéducatrice ou le psychoéducateur se verra confier prioritairement le dossier des élèves issus de l’immigration, autant ceux dans les programmes réguliers que ceux dans les groupes de francisation . Elle ou il assumera d’autres responsabilités en fonction de son expertise et des besoins de l’école.

Votre rôle

Mettre en place de conditions favorables au développement de l’autonomie et une intervention sur les attitudes et les comportements qui ont un impact négatif sur les apprentissages et l’insertion sociale de l’élève. Exercer un rôle conseil et offrir du soutien auprès des intervenantes et intervenants scolaires et des parents.

Plus spécifiquement:

• Accompagner l’élève qui éprouve des difficultés d’ordre psychologique, de comportement, de dépendance, etc;
• Établir les liens avec les organismes externes (Santé et services sociaux, organismes communautaires, ressources privées, etc.) pour répondre aux besoins de l’élève et de ses parents;
• Intervenir auprès d’un élève recommandé ou selon les besoins;
• Mettre en place avec l’élève (et la TES au besoin) des moyens centrés sur son développement personnel et social;
• Établir, coordonner et prendre en charge le plan d’accompagnement de l’élève et collaborer avec le comité de suivi;
• Contribuer aux plans d’intervention désignés par la direction;
• Travailler en collaboration avec les enseignants, les tuteurs et les autres intervenants dans le cas d’un élève en difficulté;
• Travailler de façon concertée avec la direction et l’équipe multidisciplinaire;
• Travailler de façon préventive avec les différents intervenants;
• Développer chez les parents des moyens d’intervention efficaces auprès de leur enfant;
• Organiser et animer des ateliers à la demande de la direction;
• Accompagner les écoles dans l’élaboration et de la mise en œuvre de leur plan de lutte pour prévenir et traiter la violence (selon les besoins exprimés des directions d’établissements). Agir à titre d’intervenant désigné par le Centre de services scolaire pour porter assistance aux élèves auteurs et victimes, et à leur famille, d’actes de violence et d’intimidation.

Vos conditions

• Poste temporaire à temps plein (35 heures/semaine);
• Horaire de jour, du lundi au vendredi;
• Lieu: École secondaire De Rochebelle;
• Salaire de 30,27 $ à 53,64 $ de l’heure selon la scolarité et l’expérience de travail;
• Entrée en fonction dès que possible et durée prévue jusqu'au 30 juin 2026.

Vos avantages

• Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP);
• Programme de santé et mieux-être pour vous et votre famille;
• Formation et développement des compétences offert!

• Être membre de l’Ordre des psychoéducateurs et des psychoéducatrices du Québec;
• Posséder de l’expérience auprès des élèves issus de l'immigration serait un atout;
• Détenir de l’expérience en milieu scolaire serait un atout;
• Aimer la proximité avec les élèves, être bienveillant(e) et à l’écoute de leurs besoins ;
• Habiletés marquées sur le plan relationnel;
• Aimer le travail collaboratif avec le personnel en place.

*Seules les personnes sélectionnées seront contactées. Le Centre de services scolaire participe à un programme d’accès à l’égalité en emploi. Le genre masculin est utilisé sans discrimination et uniquement dans le but d’alléger le texte.