Chaire de recherche Impact+ Canada - Professeure ou professeurUniversité de Sherbrooke • Canada

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Chaire de recherche Impact+ Canada - Professeure ou professeur

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Position and assignments L’Université de Sherbrooke (UdeS) est fière de participer au concours du Programme des chaires de recherche Impact+ Canada. Elle sollicite des candidatures de la communauté scientifique internationale avec la volonté d'offrir, dans le cadre de ce processus, entre 7 et 14 postes de professeures et professeurs, qui seront appelés à devenir titulaires des prestigieuses chaires de recherche Impact+. Les chaires sont d'une valeur de $ ou 1 $ par année pendant 8 ans, avec possibilité de prolongation de 4 ans, pour 50 % de la valeur annuelle initiale. L’UdeS s’illustre parmi les plus grandes universités de recherche au Canada. À l’origine d’avancées remarquables en recherche, elle a su au fil des années demeurer fidèle et ancrée dans ses valeurs : le développement durable; l'équité, la diversité et l'inclusion; et la collaboration constante avec sa communauté et ses partenaires. Nos 8 facultés suivantes participent à cet appel de propositions : Faculté de droit; École de gestion; Faculté d'éducation; Faculté de génie; Faculté des lettres et sciences humaines; Faculté de médecine et des sciences de la santé; Faculté des sciences et Faculté des sciences de l'activité physique. Ces postes s'inscrivent dans les domaines prioritaires stratégiques suivants : Technologies numériques avancées (y compris l'intelligence artificielle, la technologie quantique et la cybersécurité); Santé, y compris biotechnologie; Technologies propres et chaînes de valeur des ressources; Environnement, résilience climatique et Arctique; Sécurité alimentaire et hydrique; Résilience démocratique et communautaire; Fabrication et matériaux de pointe; Technologies de défense et à double usage. Seuls les candidates et candidats basés à l'étranger (travaillant et résidant hors du Canada), à la date limite de demande de la cohorte (24 mars ), sont admissibles. Découvrez notre approche unique en recherche et nos atouts liés au Programme des chaires de recherche Impact+ Canada! PROFIL RECHERCHÉ Les candidatures recherchées doivent démonter leur capacité à faire progresser des projets ambitieux et transformateurs dans les domaines prioritaires stratégiques du Canada, à constituer et à appuyer des équipes de recherche exceptionnelles, et à collaborer avec des partenaires de tous les secteurs et de tous les pays. Elles favorisent la transformation des découvertes en applications concrètes et en produits commercialisables qui profiteront au Canada et au monde entier sur les plans social et économique, tout en formant la prochaine génération de personnel hautement qualifié. Les candidatures recherchées doivent présenter un fort intérêt à travailler dans un environnement multidisciplinaire. Elles devront également être en mesure de développer, dans le cadre de sa programmation de recherche, des travaux en partenariat avec des acteurs du secteur public et privé actifs dans un domaine prioritaire. La personne sera choisie par un comité de sélection qui respectera les objectifs relatifs au recrutement et à la mise en candidature du programme des Chaires de recherche Impact+ Canada en fonction des critères qui suivent : Attirer des chercheuses et chercheurs de calibre international, dans le but de renforcer la compétitivité du Canada à l'échelle mondiale et son leadership en innovation; Transformer des découvertes révolutionnaires en innovations (produits, idées, politiques, solutions) qui profiteront au Canada et au reste du monde; Permettre au Canada de développer et de maintenir une masse critique d'expertises dans les domaines prioritaires du gouvernement du Canada, en constituant des équipes de recherche qui génèrent des retombées importantes; Favoriser, par des mesures incitatives, la création de partenariats transsectoriels tels que les secteurs privé et public, les systèmes de santé et les organismes sans but lucratif pour accélérer le passage de la recherche à la pratique et rehausser l'adoption et les retombées à long terme. Le concours peut servir à doter une chaire de recherche du Canada ou une chaire d'excellence en recherche du Canada (le cas échéant). Interruptions de carrière Dans le respect des objectifs d'équité et de diversité, les interruptions de carrière en raison d'un congé parental, médical ou familial ou en raison de la pandémie, seront prises en compte lors de l'évaluation des candidatures. Les personnes candidates sont fortement encouragées à identifier clairement ces périodes dans leur curriculum vitae ou leur lettre de présentation. Fonctions Enseigner aux trois cycles d'études. Encadrer des étudiantes et étudiants aux études supérieures. Développer des activités de recherche fondamentale ou appliquée. Participer à la vie universitaire. Contribuer au service à la collectivité. Les conditions de travail sont régies par les conventions collectives en vigueur. Poste régulier à temps complet. Date prévue d'entrée en fonction : à déterminer (au plus tard au printemps ). Lieu de travail : Sherbrooke ÉQUITÉ, DIVERSITÉ ET INCLUSION L'Université favorisera les candidatures lui permettant de consolider son engagement stratégique envers l'EDI. L'Université de Sherbrooke valorise la diversité, l'égalité, l'équité et l'inclusion en emploi au sein de sa communauté. Elle s'est engagée à soutenir ces valeurs de façon prioritaire comme facteurs stratégiques d'excellence et soutient que la diversité de perspectives stimule l'innovation et la créativité. Cet engagement est formulé à la fois dans son Plan stratégique ainsi que dans son Plan d'action EDI en recherche (-). Affirmant également sa volonté de contribuer à la réconciliation et à la guérison, l'UdeS déploie des initiatives conjointes avec des membres des Premiers Peuples, pour mieux comprendre et faire connaître leurs réalités et leur héritage culturel. Le mérite de la recherche autochtone est évalué dans le respect de sa spécificité et en suivant les Lignes directrices pour l'évaluation du mérite de la recherche autochtone s'appliquant à toute recherche autochtone indépendamment de l'organisme subventionnaire considéré. L'Université de Sherbrooke invite toutes les personnes qualifiées à soumettre leur candidature, en particulier les femmes, les membres de minorités visibles et ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées au sens du Programme d'accès à l'égalité en emploi (PAEE). De ce fait, les outils de sélection peuvent être adaptés selon les besoins des personnes handicapées qui en font la demande, et ce, en toute confidentialité. L'Université de Sherbrooke encourage également les personnes de toutes orientations sexuelles et identités de genre à postuler. Geographic mobility: No business trip Profile Détenir un doctorat dans une discipline jugée pertinente ou une expérience et une scolarité jugées équivalentes (exigence de l'établissement en non pas du Programme). Respecter les exigences des Programmes des chaires Impact+ Canada. Avoir un dossier de publications dans des revues et conférences avec comité de lecture de niveau international, attestant de l'excellence du dossier de recherche. Faire preuve de qualités de leadership, d'initiative et d'excellentes capacités à communiquer et à interagir efficacement et harmonieusement avec des partenaires internes et externes. Posséder une expérience en recherche interdisciplinaire, multidisciplinaire ou transdisciplinaire ainsi qu'en transfert des connaissances est considéré comme un atout. Démontrer une bonne capacité à diriger des étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs. Avoir un intérêt marqué et de bonnes aptitudes pour l'enseignement, la pédagogie universitaire ainsi que pour la recherche, le développement et l'innovation. Démontrer des habiletés à établir et maintenir de bonnes relations interpersonnelles, un sens de la collaboration et des habiletés au travail d'équipe. Posséder de l'expérience en matière d'équité, de diversité et d'inclusion. Avoir la capacité d'enseigner en français ou d'atteindre cette capacité dans un délai de deux ans. Les candidates et candidats doivent être des professeures ou professeurs titulaires ou des professeures ou professeurs agrégés qui deviendront titulaires dans l'année ou dans les deux années suivant la mise en candidature. Les candidates et candidats provenant d'un milieu autre que le milieu de l'enseignement postsecondaire doivent posséder les qualifications nécessaires pour pouvoir être nommés à des postes similaires. Être en mesure de se conformer aux exigences liées à la conduite responsable en recherche. Dans le cas des personnes candidates souhaitant un rattachement à la Faculté de génie : Être membre de l'Ordre des ingénieurs du Québec (OIQ) ou avoir les qualifications requises pour le devenir et s'engager à le devenir dès que possible.

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