School Vice-Principal - Elementary School Directrice adjointe ou directeur adjoint d'école primaireCentral Québec School Board • Quebec, Québec, Canada

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School Vice-Principal - Elementary School Directrice adjointe ou directeur adjoint d'école primaire

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Remplacement temps plein jusqu'a la fin de l'année scolaire . LE POSTE L’emploi de directeur adjoint d’école primaire consiste à assister le directeur d’école, selon le mandat défini par ce dernier, dans la gestion pédagogique, éducative et administrative de l’école. LES RESPONSABILITÉS Cet emploi comporte habituellement l’exercice de l’ensemble ou d’une partie des responsabilités et des tâches suivantes : Participer à l’élaboration, à la réalisation et à l’évaluation du projet éducatif. Élaborer ou collaborer à la formulation de propositions sur des sujets tels que les modalités d’application du régime pédagogique, les programmes d’études, les plans d’intervention pour les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation et d’apprentissage, le choix des manuels scolaires et du matériel didactique, les services complémentaires et particuliers, l’utilisation du temps hors enseignement ou hors horaire, les règles de conduite et les services à l’élève. Coordonner, superviser ou collaborer à la réalisation d’activités, de programmes ou de services dans différents secteurs d’activité de l’école tels que les ressources humaines, matérielles ou financières, les technologies de l’information et de la communication, les services de garde et du dîner. Assumer toute autre responsabilité compatible à sa fonction qui lui est confiée par le supérieur immédiat. Remplacer le directeur d’école en cas d’absence brève de celle-ci. Compétences Générales Qualifications minimales requises Baccalauréat en sciences de l’éducation ou grade universitaire de 1er cycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois ans ou occuper un emploi de hors-cadre ou de cadre, dont les qualifications minimales exigent de détenir un grade universitaire de 1er cycle, dans un centre de services scolaire; Cinq années d’expérience dans un emploi d’enseignant ou de professionnel non enseignant; Autorisation permanente d’enseigner délivrée par le ministre; Programme d’études universitaires de 2e cycle comportant un minimum de 30 crédits en gestion pertinent à l’emploi de cadre d’école : Un minimum de six crédits doit être acquis avant la première affectation à un emploi de cadre d’école et le solde, au cours des cinq années qui suivent cette affectation; Exceptionnellement, la commission scolaire peut, sur recommandation d’un comité de sélection, selectionner un candidat qui n’a pas accumulé six crédits en gestion; Un cadre qui ne complète pas sa scolarité de 30 crédits en gestion dans le délai prescrit peut exceptionnellement bénéficier d’une prolongation s’il est recommandé par une évaluation de son rendement de cadre, d’enseignant ou de professionnel disponible ou par une appréciation de sa compétence; Malgré les dispositions susmentionnées, un candidat qui exerce l’emploi de cadre d’école ou de cadre de centre est considéré comme satisfaisant aux exigences de formation exigées d’un cadre de centre. NB. Le Conseil d’établissement des écoles concernées a été ou sera consulté quant aux critères de sélection d’après l’article 110.1 de la Loi sur l’instruction publique. La Commission scolaire tiendra compte de ces critères lors du processus de sélection.

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