Enseignante ou enseignant en anglais au primaire | 80 %Centre de services scolaire des Hauts-Cantons • Cookshire, Québec, Canada

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Enseignante ou enseignant en anglais au primaire | 80 %

Centre de services scolaire des Hauts-Cantons

Cookshire, Québec, Canada

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Enseignante ou enseignant en anglais, langue seconde Date : 26 janvier juin 2026 cole Saint-Camille Cookshire-Eaton | 80 % Le Centre de services scolaire des Hauts-Cantons offre des services d enseignement plus de 8 000 personnes. Il regroupe 30 coles primaires, trois polyvalentes, quatre centres de formation professionnelle ainsi qu un centre d ducation des adultes dispensant une formation g n rale sur trois sites. Travailler avec nous, c est avoir la chance d uvrer dans un milieu dimension humaine et dans un environnement de lacs, de montagnes et de for ts. C est aussi travailler dans un milieu de vie et d apprentissage innovant, stimulant, accueillant et s curitaire qui favorise le d veloppement de la personne dans toutes ses dimensions. Finalement, le CSS de Hauts-Cantons c est une communaut multidisciplinaire qui croit en la r ussite des l ves et qui s implique dans leur cheminement scolaire ainsi que dans leur int gration sociale et professionnelle. L accueil et le soutien de nos employ s font partie de nos priorit s. Cette capsule pourrait vous int resser : Le mentorat en enseignement au Centre de services scolaire des Hauts-Cantons Le mentorat au primaire Ton r le Faciliter l apprentissage de l anglais par des m thodes vari es (cours, jeux, projets), valuer les progr s, soutenir les l ves en difficult , promouvoir le d veloppement des comp tences (communication, pens e critique, autonomie) et initier les l ves la culture anglophone. Agir aussi comme mod le communicatif et guider dans l utilisation de strat gies d apprentissage tout au long de la vie. Tes principales responsabilit s Donner des cours m thodiques sur la grammaire, la lecture, l criture et l expression orale, en utilisant des techniques vari es comme les jeux, les discussions, les projets et les sorties p dagogiques; Pr parer, distribuer et corriger les devoirs et examens, identifier les besoins individuels des l ves, et mettre en place des programmes de rattrapage si n cessaire; Aider les l ves qui prouvent des difficult s d apprentissage ou comportementales en les r f rant aux sp cialistes appropri s et en leur fournissant un soutien personnalis ; Favoriser le d veloppement de la pens e critique, de la capacit r soudre des probl mes, de la communication efficace et du travail d quipe; Initier les l ves la culture anglophone par l exploration de l art, la musique, le th tre et en tablissant des liens avec leur propre culture; Agir comme un mod le comp tent en communiquant en anglais et en guidant les l ves dans l utilisation de strat gies m tacognitives et langagi res; Utiliser des activit s ludiques, des simulations et des projets pour rendre l apprentissage de l anglais plus motivant et pour aider les l ves surmonter la peur de faire des erreurs; Encourager les l ves devenir autonomes en leur montrant comment poursuivre leur apprentissage de l anglais en dehors de la classe; Participer aux r unions du personnel, aux conf rences ducatives et aux formations destin es aux enseignants; Surveiller les l ves lors des r cr ations et des sorties scolaires, et superviser au besoin les aides-enseignants ou les stagiaires. Qualifications requises D tenir un dipl me universitaire en enseignement dans un champ de comp tence connexe ; D tenir un brevet d enseignement; Poss der des aptitudes travailler en quipe ainsi qu une bonne capacit d adaptation. Sup rieur imm diat La direction de l cole. Salaire chelon 1 52 799$ - chelon $. Le Centre de services scolaire des Hauts-Cantons (CSSHC) remercie les candidates et candidats de leur int r t. Toutefois, nous communiquons seulement avec les personnes retenues pour une entrevue. Le centre de services scolaire implante un programme d acc s l galit en emploi pour les femmes, les minorit s visibles, les minorit s ethniques, les Autochtones et les personnes handicap es. Des mesures d adaptation peuvent tre offertes aux personnes handicap es en fonction de leurs besoins. Elle invite les membres de ces groupes vis s par le programme s identifier lors du d p t de leur candidature.

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