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Banque de candidatures - Surveillant(e) d'élèves, préposé(e) aux élèves handicapés et éducateur(trice) en milieu scolaireCentre de services scolaire des Samares • Joliette, Québec, Canada
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Banque de candidatures - Surveillant(e) d'élèves, préposé(e) aux élèves handicapés et éducateur(trice) en milieu scolaire

Centre de services scolaire des Samares
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À propos

Banque de candidatures pour tout le territoire desservi par le Centre de services scolaire des Samares. CE QU ON CHERCHE Chaque l ve a droit un parcours scolaire son image, la hauteur de son potentiel. Viens jouer un r le essentiel dans la promotion d un environnement d apprentissage positif et s curis . Le Centre de services scolaire des Samares est la recherche de surveillant(e)s d l ves, pr pos (e)s aux l ves handicap s et d ducateur(trice)s en milieu scolaire . On t assure d y trouver une quipe conviviale avec qui tu te sentiras l aise de grandir dans ton r le. CE QUI ANIMERA TES JOURN ES Soit le gardien de la paix dans le royaume du savoir. La cr ation de liens humains forts. Veiller la s curit , au bien- tre et au bon comportement des l ves. R gler les petits d saccords en intervenant rapidement et efficacement. Encourager les l ves s panouir dans un environnement s curis et inclusif. Aider les l ves comprendre les r gles de conduite. Guider les enfants vers des choix responsables Assister le personnel enseignant. TON PROFIL tre titulaire d un dipl me de 5e ann e du secondaire ou tre titulaire d un dipl me ou d une attestation d tudes dont l quivalence est reconnue, et avoir une (1) ann e d exp rience pertinente ayant permis d acqu rir une discipline personnelle, des notions g n rales de psychologie et des aptitudes sur le plan des relations humaines. (surveillant(e)s d l ves). D tenir un dipl me de 5e ann e du secondaire et de l attestation d tudes professionnelles en service de garde ou tre titulaire d un dipl me et d une attestation d tudes dont l quivalence est reconnue par l autorit comp tente, et avoir une (1) ann e d exp rience pertinente. ( ducateur(trice)s en milieu scolaire). tre titulaire d un dipl me de 5e ann e du secondaire ou titulaire d un dipl me d tudes professionnelles en assistance la personne en tablissement de sant ou titulaire d un dipl me ou d une attestation d tudes dont l quivalence est reconnue, et tu as acquis une discipline personnelle, des notions g n rales de psychologie et des aptitudes sur le plan des relations humaines. (pr pos (e)s aux l ves handicap s). Cours de secourisme g n ral d une dur e minimale de huit (8) heures ou cours d appoint d une dur e minimale de six (6) heures visant la mise jour des connaissances, datant d au plus trois (3) ans. ( ducateur(trice)s en milieu scolaire). tre motiv par le d sir d aider les enfants apprendre, grandir et s panouir. Avoir un r el int r t pour la jeune client le, lire ici que tu choisis d en faire ta vocation. Faire preuve d coute et d empathie. Avoir de bonnes habilet s en gestion et r solution de conflits et de crises. Avoir une bonne capacit travailler en quipe. Faire preuve de discr tion. Pour plus d informations sur le r le et les responsabilit s, veuillez consulter le plan de classification. Pour tout renseignement concernant les conditions de travail, veuillez vous r f rer la convention collective: Le Centre de services scolaire des Samares est un organisme vis par la Loi sur la la cit de l tat. Pour prendre connaissance de la loi , clique ici . Les personnes qui postulent s engagent respecter les obligations pr vues par la loi si elles sont embauch es. Le Centre de services scolaire des Samares applique un programme d acc s l galit et invite les femmes, les membres des minorit s visibles, minorit s ethniques, les autochtones et les personnes handicap es pr senter leur candidature. Des mesures d adaptation peuvent tre offertes aux personnes handicap es en fonction de leurs besoins. Les personnes handicap es peuvent recevoir de l assistance pour le processus de pr s lection et de s lection, si elles le d sirent.
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Compétences linguistiques

  • French
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