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gu00e9rant(e) de magasin, Centre-Ville de Montru00e9al, QC
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barista - Store# 27452, AVENUE DES CANADIENS & DRUMMOND
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barista - Store# 04059, PLACE VILLE-ARIE FOOD COURT
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barista - Store# 23595, COTE-DES-NEIGES & EDOUARD-MONTPETIT
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chef de quart - Store# 04056, GUY & DE MAISONNEUVE
StarbucksMontrealu00c0 titre de chef de quart chez Starbucks, vous aiderez le gu00e9rant dans la ru00e9alisation des activitu00e9s du magasin durant vos quarts de travail. u00c0 titre de chef du2019u00e9quipe, vous du
barista - Store# 71868, STE-CATHERINE & MACKAY
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gu00e9rant(e) de magasin, Centre-Ville de Montru00e9al, QC
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barista - Store# 83228, LE MILLE NEUF
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Educateur social
- Echichens, Vaud, Switzerland
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À propos
La Fondation accueille et accompagne des enfants et adolescent·e·s au bénéfice de mesures de protection et de prévention. Elle dispose d’un foyer, d’une école spécialisée ainsi que de prestations en ambulatoire.
Vous faites preuve de persévérance et de capacité d’adaptation ?
Vos habilités relationnelles sont reconnues ?
La difficulté et les défis du métier ne sont pas des obstacles à votre engagement professionnel ?
Il ne vous manque plus que de faire partie d’une équipe dynamique ?
Alors, vous pourriez être le·la collaborateur·trice que nous recherchons !
Pour l’internat situé à Echichens, nous recherchons un·e
Educateur·trice social·e à 80% en CDI
dont la mission principale de consiste à accompagner, au sein d’un internat de protection ouvert à 365 jours, des enfants/jeunes âgé·e·s entre 6 et 18 ans, conformément au mandat défini par les services utilisateurs.
Votre mission :
Offrir un accompagnement socio-éducatif soutenant et rassurant
Mettre en place des projets éducatifs centrés sur les compétences et besoins des enfants et adolescents accueillis
Participer aux différents réseaux avec les partenaires
Être acteur·trice des projets institutionnels.
Profils demandés :
Un diplôme d’éducateur·trice social·e HES/ES ou titre jugé équivalent
Une expérience confirmée avec des enfants en difficulté
Une posture naturellement contenante et soucieuse des besoins des enfants y compris du groupe
Une expérience confirmée dans la collaboration transdisciplinaire (pédagogique, thérapeutique et éducative)
Un sens de la communication ainsi qu’une capacité d’adaptation et de flexibilité
Une connaissance du système de protection de la jeunesse serait un atout
De l’autonomie, de la rigueur et de l’organisation
Titulaire d’un permis de conduire (voiture).
Date d’entrée : le 1er septembre 2026 jidd094c31ws jit0521ws jiy26ws
Compétences linguistiques
- French
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