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Enseignante ou enseignant en suppléance | Primaire, secondaire et/ou adultesCentre de services scolaire des Hauts-Cantons • Coaticook, Québec, Canada
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Enseignante ou enseignant en suppléance | Primaire, secondaire et/ou adultes

Centre de services scolaire des Hauts-Cantons
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    Coaticook, Québec, Canada
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Enseignante ou enseignant en suppl ance Primaire, secondaire et/ou adultes Secteur de Coaticook, East Angus et/ou Lac-M gantic (selon vos int r ts) Le Centre de services scolaire des Hauts-Cantons offre des services d enseignement plus de 8 000 personnes. Il regroupe 30 coles primaires, trois polyvalentes, quatre centres de formation professionnelle ainsi qu un centre d ducation des adultes dispensant une formation g n rale sur trois sites. Travailler pour nous, c est avoir la chance d uvrer dans un milieu dimension humaine et dans un environnement de lacs, de montagnes et de for ts. tre un(e) enseignant(e) au sein du CSS des Hauts-Cantons c est avoir c ur la r ussite de chaque l ve, offrir une formation de qualit et diversifier où les pratiques p dagogiques et les innovations technologiques visent l atteinte du plein potentiel de chaque l ve. C est aussi travailler dans un milieu de vie et d apprentissage innovant, stimulant, accueillant et s curitaire qui favorise le d veloppement de la personne dans toutes ses dimensions. Finalement, le CSS de Hauts-Cantons c est une communaut multidisciplinaire qui croit en la r ussite des l ves et qui s implique dans leur cheminement scolaire ainsi que dans leur int gration sociale et professionnelle. Ton r le Remplacer un enseignant titulaire absent en assurant la continuit du programme ducatif, la gestion de la classe et la s curit des l ves, conform ment aux responsabilit s d un enseignant r gulier. S adapter rapidement diff rents environnements scolaires, suivre les plans de cours existants ou en cr er si n cessaire pour les remplacements de longue dur e, et maintenir un environnement d apprentissage positif et s curitaire. Tes principales responsabilit s​​​​​​ Assurer la coh rence p dagogique et l apprentissage optimal en suivant le plan de cours de l enseignant titulaire, m me si cela implique des modifications pour s adapter aux styles d apprentissage des l ves; Maintenir une discipline ad quate, assurer un environnement d apprentissage positif, et g rer le comportement des l ves en d finissant des r gles et limites claires; Assurer une surveillance active des l ves en classe et dans les autres espaces de l cole, y compris lors des r cr ations, et respecter les proc dures d vacuation en cas d urgence; Faire vivre le programme de formation, assigner le travail scolaire, et ventuellement pr parer des valuations, tout en garantissant que les l ves poursuivent leurs apprentissages. Qualifications requises Qualification l gale en enseignement (brevet, permis, autorisation provisoire); D montrer que vous tes inscrit(e) l universit dans un programme en enseignement ou toute autre discipline; Avoir compl t un certificat ou un baccalaur at dans une autre discipline que l enseignement. Sup rieur imm diat La direction de l cole. Salaire Le versement de la paie s effectue tous les deux jeudis, selon un calendrier de paie tabli au 1er juillet de l ann e scolaire. Le centre de services scolaire proc de au d p t automatique dans le compte bancaire de l employ . Le centre de services scolaire peut retirer votre nom de la liste de suppl ance dans certaines circonstances; dans l ventualit d une valuation n gative d une direction d tablissement ou s il y a eu plusieurs insatisfactions de la part des tablissements. Le Centre de services scolaire des Hauts-Cantons (CSSHC) remercie les candidates et candidats de leur int r t. Toutefois, nous communiquons seulement avec les personnes retenues pour une entrevue. Le centre de services scolaire implante un programme d acc s l galit en emploi pour les femmes, les minorit s visibles, les minorit s ethniques, les Autochtones et les personnes handicap es. Des mesures d adaptation peuvent tre offertes aux personnes handicap es en fonction de leurs besoins. Elle invite les membres de ces groupes vis s par le programme s identifier lors du d p t de leur candidature.
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