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Technicienne ou technicien en Ă©ducation spĂ©cialisĂ©e - lĂ©visÉcole secondaire Saint-Jean-Eudes ‱ LĂ©vis, QuĂ©bec, Canada
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Technicienne ou technicien en éducation spécialisée - lévis

École secondaire Saint-Jean-Eudes
  • CA
    Lévis, Québec, Canada
  • CA
    Lévis, Québec, Canada

About

Poste de 46 semaines Ă  35 heures par semaine


Votre rĂŽle

En collaboration avec l’équipe-Ă©cole, la personne titulaire du poste contribue au dĂ©veloppement, Ă  l’adaptation et au bien-ĂȘtre des Ă©lĂšves en offrant un accompagnement Ă©ducatif spĂ©cialisĂ© favorisant leur rĂ©ussite scolaire et personnelle.

Elle intervient auprĂšs d’élĂšves prĂ©sentant des difficultĂ©s d’adaptation, comportementales, relationnelles ou organisationnelles et participe activement Ă  la mise en place de stratĂ©gies d’intervention et de prĂ©vention adaptĂ©es Ă  leurs besoins.


Principales responsabilités

  • Intervenir auprĂšs des Ă©lĂšves selon les besoins identifiĂ©s par l’équipe-Ă©cole ou Ă  la demande des Ă©lĂšves;
  • Établir une relation significative et bienveillante avec les Ă©lĂšves afin de favoriser leur engagement et leur dĂ©veloppement;
  • Collaborer Ă  l’élaboration, Ă  la mise en Ɠuvre et au suivi des plans d’intervention;
  • Soutenir les enseignants et les intervenants afin de maintenir un climat propice aux apprentissages;
  • Participer aux rencontres de niveau, aux rencontres multidisciplinaires et, au besoin, aux rencontres de parents;
  • Observer et analyser certaines situations afin de proposer des stratĂ©gies d’intervention adaptĂ©es;
  • Assurer un suivi auprĂšs des Ă©lĂšves nĂ©cessitant un accompagnement particulier;
  • Planifier et animer des activitĂ©s de prĂ©vention, de sensibilisation et de dĂ©veloppement des habiletĂ©s sociales;
  • Collaborer Ă©troitement avec les diffĂ©rents intervenants de l’école;
  • Participer Ă  l’application du code de vie et contribuer Ă  un milieu sĂ©curitaire et bienveillant.

Profil recherché

  • Excellentes habiletĂ©s relationnelles et capacitĂ© Ă  crĂ©er un lien de confiance avec les adolescents;
  • Grande capacitĂ© d’écoute, de jugement et d’adaptation;
  • Aptitude marquĂ©e pour le travail d’équipe et la collaboration interdisciplinaire;
  • Sens de l’organisation, autonomie et professionnalisme;
  • CapacitĂ© Ă  intervenir avec calme et discernement dans des situations complexes;
  • Initiative, crĂ©ativitĂ© et rigueur professionnelle;
  • Excellente maĂźtrise du français oral et Ă©crit.

Qualifications et expertises requises

  • Être titulaire d’un diplôme d’études collĂ©giales en techniques d’éducation spĂ©cialisĂ©e ou ĂȘtre titulaire d’un diplĂŽme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autoritĂ© compĂ©tence
  • Une expĂ©rience en intervention auprĂšs d’adolescents ou en milieu scolaire sera considĂ©rĂ©e comme un atout important.
  • LĂ©vis, QuĂ©bec, Canada

Languages

  • French
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