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Psychoéducateur
Grand Conseil de la Nation Waban-AkiWôlinakEffectuer des suivis psychosociaux auprès de la clientèle ciblée ; Évaluer les difficultés d’adaptation et les capacités adaptatives de la clientèle ciblée ; Déterminer un plan d’intervention psych
Psychoéducateur
Centre de services scolaire des Chic-ChocsGaspéSitué dans la magnifique région de la Gaspésie, le Centre de services scolaire des Chic-Chocs offre la possibilité de vivre et de travailler dans un environnement naturel, tout en côtoyant des gens dy
Psychoéducateur ou psychoéducatrice (remplacement d’un an)
Centre de services scolaire De La JonquièreSaguenayAFFICHAGE INTERNE / EXTERNE Le Centre de services scolaire La Jonquière (CSSDLJ) accueille près de 10 000 élèves répartis dans 22 écoles et centres de formation. Situé dans la région administrative
Psychoéducatrice/Psychoéducateur- poste régulier 2026-2027
Centre de services scolaire des Premières-SeigneuriesQuebec CityPrêt à transformer des vies tout en bâtissant la vôtre? Devenir psychoéducateur en milieu scolaire, c’est plonger au cœur d’une mission humaine et stimulante. Tu rejoins des équipes multidisciplinaire
Psychoéducateur - gaspé
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Psychoéducateur(trice)
Conseil en Éducation des Premières Nations (CEPN)AmosDescription du poste : Sous l’autorité de la directrice exécutive et sous la supervision du directeur de l’éducation, le/la titulaire du poste favorise la prévention, la réadaptation et la rééducation
Psychoéducateur(trice)
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Psychoéducatrice/Psychoéducateur- poste régulier 2026-2027
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Psychoéducateur ou psychoéducatrice (remplacement d’un an) - saguenay
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Psychoéducateur(trice) - amos
Conseil en Éducation des Premières Nations (CEPN)AmosDescription du poste : Sous l’autorité de la directrice exécutive et sous la supervision du directeur de l’éducation, le/la titulaire du poste favorise la prévention, la réadaptation et la rééducation
Psychoéducatrice/Psychoéducateur- poste régulier 2026-2027 - québec city
Centre de services scolaire des Premières-SeigneuriesQuebec CityPrêt à transformer des vies tout en bâtissant la vôtre? Devenir psychoéducateur en milieu scolaire, c’est plonger au cœur d’une mission humaine et stimulante. Tu rejoins des équipes multidisciplinaire
Psychoéducatrice, psychoéducateur - Écoles secondaires Barthélemy-Joliette et des Chutes
Centre de services scolaire des SamaresJolietteRemplacement indéterminé CE QU'ON CHERCHE Chaque élève a droit à un parcours scolaire à son image, à la hauteur de son potentiel . Viens nous aider à créer un environnement où tous peuvent apprendre
Psychoéducateur(trice) - montréal (outremont)
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Psychoéducatrice, psychoéducateur - Écoles primaires du Ruisseau et du Carrefour-des-Lacs (57)
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PSYCHOÉDUCATEUR(RICE) (1652) au CCSSSBJ
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Psychoéducateur ou psychoéducatrice (remplacement d’un an) - Centre de services scolaire De La Jonquière
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Psychoéducatrice/Psychoéducateur- poste régulier 2026-2027 - Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries
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Psychoéducatrice, psychoéducateur - Écoles secondaires Barthélemy-Joliette et des Chutes - Centre de services scolaire des Samares
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Psychoéducatrice/Psychoéducateur- poste régulier 2026-2027 - Centre de services scolaire des Premières-Seigneuries
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Psychoéducatrice, psychoéducateur (Banque de candidatures, postes réguliers, remplacements à temps plein ou à temps partiel)
Centre de services scolaire des SamaresCanadaBanque de candidatures pour tout le territoire desservi par le Centre de services scolaire des Samares CE QU'ON CHERCHE Chaque élève a droit à un parcours scolaire à son image, à la hauteur de son
Psychoéducateur(trice) - Conseil en Éducation des Premières Nations (CEPN)
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Psychoéducateur∙trice en milieu scolaire - Année scolaire 2026-2027
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Psychoéducateur
- Wôlinak, Québec, Canada
- Wôlinak, Québec, Canada
À propos
- Effectuer des suivis psychosociaux auprès de la clientèle ciblée ;
- Évaluer les difficultés d’adaptation et les capacités adaptatives de la clientèle ciblée ;
- Déterminer un plan d’intervention psychoéducatif ;
- Développer des actions auprès des jeunes âgés entre 0 et 17 ans ;
- Collaborer avec le programme du Principe de Jordan ;
- Collaborer avec les partenaires tels que l’éducation et la protection de la jeunesse ;
- Avec l’aide d’une ressource interne spécialisée, intégrer la culture abénakise dans l’ensemble des actions jeunesse ;
- Possibilité d’offrir du soutien clinique auprès de ses collègues ;
- Effectuer des tâches connexes.
PROFIL RECHERCHÉ
- Baccalauréat complété en psychoéducation ou Maîtrise en psychoéducation ;
- Être membre de l’ordre des psychoéducateurs ;
- Expérience en lien avec le poste est un atout ;
- Connaissance de la culture abénakise ;
- Être à l’aise avec une clientèle enfance et jeunesse ;
- Maîtrise du français oral et écrit.
APTITUDES PERSONNELLES
- Être une personne responsable ;
- Faire preuve d’autonomie et être proactif dans l’exécution de ses mandats ;
- Avoir une intégrité sans faille ;
- Excellente capacité à travailler en équipe.
Compétences linguistiques
- French
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